Buenos días. Hoy comenzamos nueva unidad. En ella vamos a :
*Utilizar unidades de longitud convencionales y no convencionales.
*Utilizar medidas de capacidad y masa.
*Expresar medidas de distintas formas.
COMENZAMOS. UNIDADES DE LONGITUD
Os invito a que visionéis este vídeo.
Comprended que al medir con partes del cuerpo el resultado varía según la persona. A esto se les llama medidas no convencionales. Por ello utilizamos instrumentos que sean convencionales a cada uno de nosotros/as estemos donde estemos del mundo (bueno en casi todo el mundo, como podremos comprobar en el vídeo que os dejo un poco más adelante.
Se ha buscado una unidad de medida común . El metro es la unidad principal de medida de longitud. Su símbolo es m.
Como acabamos de ver hay medidas para medir longitudes:
Longitudes menores que el metro
Longitudes mayores que el metro
Bien, ahora vamos a ver cómo transformamos estas unidades a unidades mayores o menores.
TRANSFORMAR EN UNIDADES MENORES
TRANSFORMAR EN UNIDADES MAYORES
¡ES HORA DE PRACTICAR!
Espero que os haya quedado claro. Vamos a ver qué tal, pasamos a intentar resolver las siguientes actividades en tu cuaderno.
Realizar las siguientes actividades en el cuaderno de clase. Si lo prefieres pulsa el pop-out de la ficha y así puedes descargarla para imprimirla.
No hay comentarios:
Publicar un comentario