EL COLE EN CASA CON LA BANDA

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La Consejería de Educación y Deporte y Canal Sur ponen en marcha el programa  EL COLE EN CASA CON LA BANDA, una iniciativa que nace con el objetivo de reforzar el apoyo y la atención educativa al alumnado de primaria, que debido al confinamiento tras el Estado de Alarma permanece en sus casas durante la suspensión de las clases lectivas.

El emblemático programa infantil y juvenil La Banda ha abierto este nuevo espacio de 120 minutos en Andalucía Televisión por las tardes, de 17:00h a 19:00h, y por las mañanas, de 11:00h a 13:00h, de lunes a viernes.

 Además en Canal Sur a la Carta están disponibles todos los vídeos ya emitidos clasificados por ámbitos: arte y música, ciencias naturales, matemáticas, ciencias sociales, lengua, educación física, idiomas, ajedrez educativo, educación emocional y medio ambiente.

Espero que os guste.

DÍA INTERNACIONAL DE LA FAMILIA

El Día Internacional de la Familia se celebra cada año el día 15 de mayo desde 1994. Esta fecha fue proclamada en 1993 por la Asamblea General de las Naciones Unidas haciendo eco de la importancia que la comunidad internacional le otorga a la familia. El Día Internacional de la Familia es la ocasión propicia para promover la concienciación y un mejor conocimiento de los procesos sociales, económicos y demográficos que afectan a este importante núcleo de la sociedad.

El Día Internacional de la Familia de las Naciones Unidas ha inspirado una serie de actos de sensibilización, entre los cuales destaca la celebración de esos días en el plano nacional. En numerosos países, ese día ofrece una oportunidad para poner de relieve los distintos ámbitos de interés para las familias. Entre las actividades se incluyen cursos prácticos y conferencias, programas de radio y televisión, artículos periodísticos y programas culturales que hacen hincapié en los temas pertinentes.

¿Cómo se celebra?

•         Para celebrar este día, en los que hay juegos y actividades para realizar en familia.
• Cocinar en familia.
• Actividades familiares en casa.
• Actividades en familia al aire libre.
• Ver películas con la familia. ( Ve al final de la entrada y te explico)

Aquí os dejo cosas que podéis hacer este día o cualquier otro que os apetezca.

        Actividades en familia 

TVE ha puesto a disposición de todos .Una selección con géneros para toda la familia y para todos los gustos. ¡Déjate envolver por la magia del cine! 

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Somos Cine

Películas gratis y online: el mejor del cine español

CIENCIAS NATURALES 4º

TEMA 6. MÁQUINAS E INVENTOS

3.GRANDES INVENTOS MODERNOS
Los científicos siguen ideando nuevos inventos que cada día nos facilitan más la vida. Los campos más importantes son los transportes, la medicina y las comunicaciones.

Los avances en los campos de la medicina, los transportes y la comunicación han supuesto una mejora en la calidad de vida de las personas.

5 Inventos Que Cambiaran Al Mundo 2015 - 2030

 Os dejo un vídeo sobre inventos que dicen que cambiaran el mundo en pocos años.

Hoy no os voy a mandar hacer actividades sobre este contenido. Simplemente os invito a que veáis el siguiente vídeo y os hagáis una pregunta. ¿Los inventos son útiles para todos /as las personas de nuestra sociedad?. Bien mirad el vídeo y haceros la pregunta que os he planteado.

CIENCIAS SOCIALES 4º

UNIDAD 5. LA PREHISTORIA

5. EL NEOLÍTICO
Continuamos nuestro recorrido por la PREHISTORIA.
                                       EL NEOLÍTICO
                                               ↡
                  

La segunda etapa de la Prehistoria es el periodo Neolítico, que se inicia con el descubrimiento de la agricultura y de la ganadería.

LOS PRIMEROS POBLADOS

Hace unos 10.000 años los seres humanos comenzaron a cultivar las plantas y a domesticar a los animales: nacía así la agricultura y la ganadería. Este hecho hacía necesario que los grupos humanos vivieran junto a las tierras de cultivo. Los hombres construyeron pequeños poblados en los que vivían todo el año y se hicieron sedentarios. Los poblados estaban situados generalmente junto a un río, a fin de tener agua para regar los campos y para abastecer a la población y al ganado.
El jefe de la aldea dirigía el poblado y negociaba con los jefes de las aldeas vecinas.

ÚTILES USADOS EN EL NEOLÍTICO

Los principales eran los siguientes:
– Azadas, para arar la tierra.
– Hoces, para recoger la cosecha.
– Molinos de mano, para moler el grano.

Se produjeron dos innovaciones técnicas fundamentales: el tejido y la cerámica.
Los tejidos se fabricaban con la lana de los animales.
La cerámica se modelaba a mano y se cocía en una simple hoguera.

Realizar las siguientes actividades en el cuaderno de clase. Si lo prefieres pulsa el pop-out de la ficha y así puedes descargarla para imprimirla. 

No miréis la soluciones hasta que no acabéis las actividades. 

MATEMÁTICAS 4º

UNIDAD 10.RECTAS Y ÁNGULOS. MOVIMIENTOS EN EL PLANO

2. ÁNGULOS

1.Si dos rectas no se cortan nunca son rectas paralelas.
2.Dos rectas secantes (se cortan) forman cuatro regiones llamadas ángulos.
3.Si las cuatro regiones son iguales, las rectas son perpendiculares.


Bien, sabiendo cómo se forman los ángulos hay que ver cuáles son las partes de un ángulo.

Pero habrá que saber medir un ángulo, o sea, 

¿cuál es su amplitud?

Para ello, vamos a utilizar una regla llamada transportador. Mirad este ejemplo. Es muy sencillo su uso

Si os fijáis A es el vértice y se coloca en el centro del transportador, el lado C debe coincidir con la linea que va del centro al 0, y ya solo nos queda comprobar donde marca el lado B (en este caso llega hasta 39)
El resultado es una amplitud de 39 grados.
Vídeo explicativo

                 Adelante, es el momento de poner en práctica tus conocimientos

Realizar las siguientes actividades en el cuaderno de clase. 

1. Copia las siguientes en tu cuaderno estos  cuadraditos y agrúpalos según lo que hemos visto antes.

2. Si tienes un transportador en casa practica como en el vídeo anterior 

El transportador es una herramienta que nos ayuda a medir los ángulos. Recuerda que un ángulo es la abertura que hay entre dos rectas que se unen en un punto llamado vértice.

Con esta actividad podrás hacer prácticas interactivas con el transportador.

Mide estos seis ángulos.

LENGUA 4º

TEMA 9. COMPROBAMOS LO APRENDIDO.

Repasa la unidad


PALABRAS CON Y Y CON LL

GRADOS DE LOS ADJETIVOS

PARTES DE UN ANUNCIO

PARTES DE UNA ENTREVISTA

Vamos a ver si ya os lo sabéis. Realizad la siguientes actividades en el cuaderno de clase. Si lo preferís pulsad el pop-out de la ficha y así podéis descargarla para imprimirla. 

LAS SOLUCIONES VIENEN A CONTINUACIÓN. NO LAS MIRÉIS HASTA QUE NO TERMINÉIS LA TAREA.

RELIGIÓN CATÓLICA

AULA DE RELI

15 DE MAYO

FRANCÉS

Bonjour! Comment ça va?

¿Estáis preparados para los retos de esta semana?

¡ADELANTE!

Poned atención y esforzamos. Sois capaces .

Pinchad sobre los títulos de los retos para poder acceder a ellos.
                            Que disfrutéis

RETO 5  

On connait PARIS!

RETO 6 

On compte jusqu’á vingt!